Una preocupación constante de Gabriel García Márquez fue la educación. Lo mencionó en repetidas ocasiones como en el texto ‘Por un país al alcance de los niños’, de 1994, en el que habló de “una educación desde la cuna hasta la tumba, inconforme y reflexiva, que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos en una sociedad que se quiera más a sí misma”. De maneras similares, gobernantes y ciudadanos han repetido hasta la saciedad la importancia de la educación para la evolución de Colombia, no obstante hoy en día no es una sección con espacio respetado en las redacciones y casi nunca se luce en las portadas, ¿cuáles son los retos de los periodistas para darle relevancia? ¿cómo lograr que la educación aparezca entre las notas más leídas?¿qué se hace y qué falta por hacer para lograr su preponderancia? serán algunos planteamientos del pánel.
