Esta clase magistral propone una conversación sobre cómo el periodismo investigativo puede ser una herramienta de cambio social y ambiental. Lejos de entender el periodismo como un fin en sí mismo, abordaremos cómo las investigaciones pueden ser más efectivas cuando se diseñan pensando en estrategias de ‘engagement’ y teorías de cambio claras. En el centro de la discusión, hablaremos de cómo construir la conexión entre la historia y la audiencia, y qué necesita una historia para convertirse en una herramienta de participación y acción.
A partir de experiencias concretas en América Latina y del modelo de impacto del Pulitzer Center –organización que apoya y financia investigaciones periodísticas de alto impacto sobre temas globales poco reportados–, se compartirán metodologías para vincular investigaciones con comunidades, estudiantes y tomadores de decisiones. También se discutirán formas de medir el impacto más allá del alcance digital, incluyendo su transformación en historias, políticas públicas y en espacios de participación ciudadana.